代表委员心声
推进职业教育高质量发展 助力区域经济提质升级
市政协委员 张小军
我市地处京津雄核心区域，产业基础扎实、发展潜力巨大，但当前职业教育存在服务区域经济能力不足、京津雄资源对接不深入、产教融合深度不够、科研成果转化薄弱等诸多短板，难以匹配区域经济高质量发展需求。为此建议：
锚定产业需求，重塑人才培养体系。成立市域产教联合体职业教育专业建设指导委员会，定期发布人才需求白皮书，指导职业院校对接“2+5+27”产业体系，动态调整专业、更新课程，融入企业新技术；推行“岗课赛证”模式，实现人才培养与岗位精准对接。深化区域协同，打造资源共享高地。建立京津雄、通武廊等跨区域职业教育常态化沟通机制，推动校企合作共建实训中心和师资培训基地，共建共享课程资源；探索“飞地引才”，借力京津冀职业教育示范园区“三大高地”优势，带动我市职业学校教育教学提质培优。创新体制机制，激活产教融合效能。出台财政、土地、税收等优惠政策，鼓励行业龙头企业利用自身优势，与地方学校共建特色产业学院；可借鉴太仓“双元制”职业技能育人模式，并出台相关配套激励性政策。补齐办学短板，构建贯通培养体系。加快推进大发体育,大发体育彩票：职教园区项目建设，提高职业学校办学基础条件；优化培养模式，采用“2+2+2”“3+2”等中高职贯通培养模式，支持有条件的高职院校争创职业本科；建立职普学分互通互认、资源共享机制。推动资源下沉，优化高职布局结构。可借鉴保定、沧州经验，支持高职院校在产业基础雄厚的县域设分院；紧扣县域特色产业设置专业，依托分院建设乡村振兴学院。强化产学研用，提升科研转化能力。搭建政校园行企协同创新平台，联合攻关产业技术瓶颈；鼓励专业教师深入企业实践锻炼，将技术难点转化为科研课题，强化研究应用性，增加成果转化的经济效益和社会效益。
